Blog du cours '''WEB 2.0 et usages dynamiques''

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mercredi 1 septembre 2010

Présentation de ce module:

WEB 2.0 et usages dynamiques
Séquence 0.1. Introduction

Objectifs

Ce cours se présente comme une exploration. Nous allons ensemble parcourir le web, avec pour objectif de mieux le connaître et de maîtriser les outils web2.0 qui permettent de rendre les cours numériques plus dynamiques.
L'objectif est que vous soyez complètement à l'aise avec les usages web 2.0 et que vous puissiez réinvestir ces outils dans des dispositifs de formation en ligne.

Contenu

  • Séquence 0.1. Introduction
  • Séquence 0.2. Web 2.0, Web 3.0, Web 4.0...
  • Séquence 1. Les outils de présentation
  • Séquence 2. Les blogues
  • Séquence 3. Le micro-blogging
  • Séquence 4. Les flux RSS
  • Séquence 5. Les cartes heuristiques
  • Séquence 6. La folksonomie
  • Séquence 7. Les réseaux sociaux
  • Séquence 8. Les wikis
  • Séquence 09. Les outils de partage
  • Séquence 10. Les podcasts
  • Séquence 11. Cartographie 2.0
  • Séquence 12. Les plateformes web 2.0


jeudi 26 août 2010

Evolution du web, où en est-on ?

L'évolution du Web a pris une tendance émergente. Aprés, les usages de réseautage (professionnel), les usages communautaires (facebook, myspace, eduspace), les usages de partage, il sera question de d'autres champs d'application. il s'agit de quelques évolutions qui, parfois transforment totalement, les habitudes du Web.
En effet, l'intégration des nouvelles technologies ouvre les perspectives à de nouvel s usages. les sites devront désormais épouser les animation Flash pour se voir être plus attractifs. le flash est une technologie basé sur des graphiques , animés et interactifs. Plusieurs sites ont adopté ces animations, améliorées pour mieux positionner leur produit.Le Web voudrait retenir plus de temps les internautes, conçoit des espaces de virtualité. la virtualité est la caractéristique majeure du Web 3.0. On parle aussi du Web 4.0 qui embrasse totalement cette perspective. Par là, le commerce, les services, l'administration, la formation se délocalisent vers un virtuelle qui comptes des êtres robotiques ( cas des bureaux virtuels), ou humains (exemple des formations en ligne.

Le développement de ces usages rend parfois cette évolution imperceptible aux yeux des internautes, mais les façonne au point de les faire habiter perpétuellement au virtuel.

références:

- http://pperes.wordpress.com/
- http://carlos.canalplus.fr/index.html
- http://encyclopedie.linternaute.com/definition/467/5/flash.shtml

Web 2.0 d'une manière simple!!

Inteview pour comprendre les enjeux du Web.2